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投身职教事业而终身无悔

发布者:青岛亚洲城ca88职业学校    发布时间:2016-08-03 10:02    人气指数:176次

                 青岛亚洲城ca88职业学校教师 梁泽鹏

      我叫梁泽鹏,是青岛亚洲城ca88职业学校汽修专业课教师。我连续担任班主任19 年,获得了全国、省、市职业院校技能大赛优秀引导教师、山东省职业教育先进个人、齐鲁名师、青岛市工人先锋号、青岛市教学能手、中小学学科带头人、师者情怀—青岛好教师等荣誉称号。

我所任教的汽车维修专业的学生来源复杂,学习态度、学习能力、行为习惯、思想意识、自我约束能力都较弱,管理存在较大的难度。有位叫孙明的学生,他是家族里的“独苗”。由于家人对他过分宠爱,导致他行为散漫,父母对他的前途充满忧虑。他入校不久就成为班级的“老大”,课堂上经常顶撞老师,其它人跟着起哄。放学后,校门外经常会集聚一些小哥小弟在等他,晚上经常去一些娱乐场所。

为了使班级秩序正常化,我决定首先从他着手,寻找机会接近他。发现他比较喜欢体育活动,就利用体育课、课间活动等机会和他打篮球、踢毽子、做游戏等,了解到他的情况。原来孙明经常跟着一个不务正业的“哥”在社会上混。一天下午上课前的午自习时,我发现他和五位学生都没有在教室,预感到事情不好,焦虑地等待他们。临近上课,他们才匆匆地跑了回来。原来孙明的一位初中同学受到欺负,他就带人去帮忙“解决问题”,幸亏对方学校发现及时,没有打起来。放学后,我对他们进行了严厉的批评,责令写出检查。其他学生都承认了错误,唯独孙明不服气,一副大义凛然的样子,嚷道:“这事与他们无关,是我让他们去的,处理我好了!我初中时就去派出所两次,害怕什么?”看到他嚣张和不肖一顾的神情,恨不得扇他两个耳光!但我努力使自己沉着下来,让其他同学先回家,把孙明请到办公室,让他坐下,给他倒了一杯水。看他逐渐沉着下来,我诚恳地表扬他讲义气,敢作敢当,也希翼结交他这样的朋友。这时他疑惑地转过头看着我。看到他开始认真听了,帮他分析假如这件事没有被制止,后果将会是什么……通过谈心,他渐渐对老师放松了警惕。也不用敌视的眼光看我了。

在这之后,我与孙明的交流逐渐多了起来。在谈到未来打算时,他表示想自己当老板。我充满信心地鼓励他:“老师相信你能行!”后来,他主动向我敞开心扉。他在校内外的种种不良行为表现,只是满足心理上的虚荣,时间久了,也觉得没有意思,也渴望得到老师、家长的信任,和同学们友好交往。我得知这些情况,真诚地伸出双手紧紧握着他的手说:我知道你也具备优秀的潜质,聪明、有情感、有号召力,如能克制一下情绪,做事三思而后行,一定会实现愿望的。我与他悄悄约定在学习与纪律上的目标,在班级活动中的要求等,并安排了团支书与他结成互助对子,他再也没跟社会上的哥儿们去混,在校内也不打架斗殴了。一天,孙明发现教室里的课程表镜框的玻璃有一道裂纹,就悄悄地用尺子量了尺寸,放学后到外面买了一块玻璃给换上了;过后我才知道这事,问他当时怎么想的,他面带羞涩地说,当时就担心玻璃掉下来伤着人,也怕公物检查给班级扣分……。孙明的转变使班级状况发生了很大的变化。

在毕业实习中,孙明对技能的学习很刻苦,悟性高,得到了师父的夸奖,企业提前破格提前录用了他,孙明同学毕业后经过自己的努力,从维修工、索赔员,直到服务经理。看到孩子的蜕变,他的父母由衷地高兴,激动地说:“梁老师,是您救了大家的孩子,让他变得有出息了!”每到教师节,孙明都会到学校看望老师,“梁老师,现在学生听话吗?是不是也有像我当时那样混的?那时自己太无知了……”

我在班级管理和思想教育中,用真诚走进学生的心境,用爱心温暖学生的心田,用智慧开启学生的心灵,收到了良好的效果。

2010年,根据学校安排,我又去引导学生参加技能大赛钣金项目。这是一个巨大的挑战,训练强度很大,长期紧张而枯燥的训练,会让学生产生倦怠消极的情绪。每天上午七点半进行体能训练,8点钟开始正式训练,中午只有一个半小时的吃饭休息时间,下午一直训练到晚上十点,有时候学生们晚上睡在实训车间,往往一个月也见不到家人的面。我同他们一样几乎没有休息日。孩子们每天刻苦训练,工作服干了又湿,湿了再干。虽然大赛能够吸引着孩子们,但是长时间高强度、枯燥的训练几乎让他们不堪重负。为了缓解压力,我经常与他们交流谈心,带他们逛车展;每周带学生吃一顿美餐;每天安排半小时的篮球活动,买来拉力器、哑铃,供学生锻炼身体;从家里带来电磁炉和电饭锅,买来排骨、牛肉和蔬菜,给学生补充营养,增强体能。

经过刻苦训练和充分准备,我所辅导的钣金项目在各级技能大赛中取得优异成绩:2010-2013年连续四年中,国赛获得两金三银三铜、省赛获得三金五银的优异成绩,其中佘文斌同学在2013年国赛中获得一等奖第二名。

有个同学叫李强,家住宁夏固原县农村,母亲腰椎不好,打算回家务农,而离比赛的时间只有两个月,我打电话与他的家长进行交流,家长表示支撑孩子全身心投入训练中,最终李强在2012年大赛中赢得一等奖,他回到家乡自主创业,既照顾了家庭,又有了自己的一份事业,实现了自己的梦想,在当地传为佳话。

大赛的每一块奖牌都饱含着我与选手们辛勤汗水。长期高负荷运转,在压力和劳累的中,我的身心也不堪重负,前年经常出现心绞痛,有时候感到有晕眩。直到腊月22日放寒假,我才到医院检查,诊断结果是左心室劳损,出现心颤,需要住院观察治疗。经过治疗,症状稍有缓解,但心脏经常异常跳动。开学时,领导劝我好好休息,但我的学生刚经过半年的企业实习,还有4个月就要毕业,面临难度最大的技术等级考核,在这关键的时期,为了不影响他们,我依然坚持工作,没请过一天假。让我欣慰的是,学生知道我的身体状况,变得比以前更懂事了,班级的各项成绩不仅没有退步,而是越来越好,保持了优秀班集体的荣誉称号。至此,我所带的六届班级6次被评为青岛市优秀班集体或优秀团支部,13人次获得省、市三好学生或优秀学生干部,4人荣获全国中职技能大赛一等奖。

20多年的汽修专业课教学,让我积累了较为丰富的专业技能常识。在中等职业学校技能大赛汽车钣金项目比赛中,我获得教师组第一名。有人曾劝我:“您有这样的技术,为什么不跳槽汽车4S店工作,以您的管理和技能水平,可以做服务经理,至少年薪十万。”我的回答是:no!我甘于教师的清贫,享受育人的快乐。每当看到学生在各自的岗位上做出成就,我便有一种由衷的自豪。

投身职教事业,成就每个孩子,我终身无悔!

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